Arrancar con HTML5 curso de programación Enmanuel Herrera Ríos
Material type:
TextEspaña : Alfaomega 2012Edition: 1Description: 250 páginas ; 23 cmContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 9788426717986
- 005.72 H5651ar
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca La Maná INFORMATICA Y SISTEMAS / LA MANÁ | Acervo general de Libros | 005.72 H5651ar (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | M001696-14 | ||
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Libros
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Biblioteca La Maná INFORMATICA Y SISTEMAS / LA MANÁ | Acervo general de Libros | 005.72 H5651ar (Browse shelf(Opens below)) | Ej.2 | Available | M002617-14 |
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1. ¿De dónde viene y qué es HTML?. 2. Preparándonos para HTML5. 3. Más bases HTML. 4. Los nuevos elementos HTML5. 5. Controles nuevos en formularios HTML5. 6. Primeros pasos con CSS. 7. Nuevo y mejorado CSS3. 8. Novedades en JavaScript. 9. Utilizar Canvas.
Éste no es un manual o guía para migrar aplicaciones de las versiones anteriores de HTML a HTML5, es un libro que introduce poco a poco al lector, en forma amable pero consistente con las alternativas que ofrece HTML5. Cuenta con recursos en línea y contenido adicional para respaldar mejor el aprendizaje obte-nido con el texto. Es un libro que ordena ideas, conceptos e información en nues-tro idioma, es una forma muy bella y eficaz de aprender HTML5.Ventajas competitivas:En la Web se encuentran todos los programas fuentes del libro ordenadospor capítulo.Conozca:Las características fundamentales de HTML5.Aprenda:A trabajar con los nuevos elementos de HTML5.A desarrollar páginas Web con HTML5.Emmanuel Herrera Ríos Es Ingeniero en Sistemas Computacionales, colaborador en el desarrollo contenidos multimedia destinados a la educación, elaborados en México y en América Latina. Ha trabajado como desarrollador de diversos sistemas de información y control para diferentes empre-sas e instituciones. También se ha desempeñado como diseñador, desarrollador y administrador de sistemas de información financiera, ha desarrollado y coordinado proyectos multimedia para institu-ciones públicas a través del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa.
VA/ad
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