Modelo de aprendizaje WebQuest un cambio en el uso de Internet María del Carmen Bilbao Rodríguez y Patricia Velasco García

By:

Bilbao Rodríguez, María del Carmen

Contributor(s):

Velasco García, Patricia

Material type: Text

TextMéxico : Trillas 2014Edition: 1Description: 118 páginas ; 23 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

9786071717672

Subject(s):

EDUCACIÓN ESTUDIO Y ENSEÑANZA EDUCACIÓN INNOVACIONES EDUCACIÓN PROCESAMIENTO ELECTRÓNICO DE DATOS

DDC classification:

371.334 B5952mo

Online resources:

Portada

Contents:

1. Las quests. 2. El modelo de aprendizaje WebQuest. 3. Explorar el modelo de aprendizaje WebQuest en el aula. 4. Implementar el modelo de aprendizaje WebQuest en el aula.

Summary: Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) conforman un sistema integrado por la informática, las telecomunicaciones y la tecnología audiovisual. El uso de las NTIC, además de contribuir a la aparición de nuevos escenarios educativos, está empezando a transformar las prácticas educativas tradicionales más arraigadas en nuestra sociedad, familia y escuela. Sin embargo, para todo tipo de aplicaciones educativas, las NTIC son medios y no fines, es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender estilos y ritmos de los educandos.

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Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca La Maná EDUCACIÓN BÁSICA / LA MANÁ	Acervo general de Libros	371.334 B5952mo (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		M001274-14
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN INICIAL / PUJILÍ	Acervo general de Libros	371.334 B5952mo (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		M001275-14

1. Las quests. 2. El modelo de aprendizaje WebQuest. 3. Explorar el modelo de aprendizaje WebQuest en el aula. 4. Implementar el modelo de aprendizaje WebQuest en el aula.

Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) conforman un sistema integrado por la informática, las telecomunicaciones y la tecnología audiovisual. El uso de las NTIC, además de contribuir a la aparición de nuevos escenarios educativos, está empezando a transformar las prácticas educativas tradicionales más arraigadas en nuestra sociedad, familia y escuela. Sin embargo, para todo tipo de aplicaciones educativas, las NTIC son medios y no fines, es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender estilos y ritmos de los educandos.

Va/vj

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