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Las nuevas tecnologogias de la informacion y la comunicacion (NTIC) para mejorar las habilidades empresariales en la gestion de la calidad en los estudiantes de la UTC de la Carrera de Ingenieria Comercial en el periodo 2012 - 2013 Lilian Isabel Achote Achote y Sonia Gabriela Toaquiza Iza

By: Contributor(s): Material type: TextTextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera de Ingeniería Comercial 2014Description: 129 p. ; 30cm ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 658 A179nu
Contents:
1. Fundamentacion teorica. 2. Diagnostico situacional. 3. Diseño de la propuesta
Dissertation note: Tesis (Ingeniero Comercial); Arias, Roberto; Dir
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz COMERCIAL / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 658 A179nu (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available T-002932

Tesis (Ingeniero Comercial); Arias, Roberto; Dir

1. Fundamentacion teorica. 2. Diagnostico situacional. 3. Diseño de la propuesta

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

Va/vj

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Misión / Visión

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Misión

La UTC forma profesionales humanistas y de calidad, capaces de generar conocimiento científico a través de la investigación y vinculación, para que contribuyan a la transformación social, tecnológica y económica del país.

Visión

La UTC será una universidad innovadora, científica y eficiente, comprometida con la calidad y pertinencia para alcanzar una sociedad equitativa, inclusiva y colaborativa.
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Servicios

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Los usuarios deberán registrar sus datos personales en la ventanilla de atención para efectos de registro y acceso al servicio de las bibliotecas.

  • Préstamo interno, departamental e interdepartamental.
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Misión / Visión

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Dentro de las iniciativas del personal bibliotecario de la UTC, se ha diseñado algunas estrategias para ayudar a la comunidad universitaria en este período de transición dónde los usos de métodos virtuales son indispensables para el desarrollo de la actividad académica.

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