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El déficit de atención en los niños con hiperactividad de los cuartos años de Educación Básica de la escuela fiscal mixta Gonzalo Zaldumbide de la parroquia Magdalena, barrio los Libertadores, cantón Quito-año lectivo 2009-2010 Amanda Margarita Pabón Palacios

By: Material type: TextTextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2010Description: 105 páginas ; 30 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 370 P112de
Contents:
1. Marco teórico sobre el concepto y origen del trastorno por déficit de atención e hiperactividad. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta para superar el déficit de atención en los niños hiperactivos.
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Aguilar, José; Dir.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 370 P112de (Browse shelf(Opens below)) V.1 Ej.1 Available T-001283

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Aguilar, José; Dir.

1. Marco teórico sobre el concepto y origen del trastorno por déficit de atención e hiperactividad. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta para superar el déficit de atención en los niños hiperactivos.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;

Carrera Ciencias de la Educación,

Mención Educación Básica

AV/vj

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