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Lengua, género y sexo desde una perspectiva comparada Susan Philips, Susan Steele y Christine Tanz

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Biblioteca Abya - YalaQuito: 1987Edition: 1Description: 339 páginas ; 23cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9978-04-549-x
Subject(s): DDC classification:
  • 155.33 P554le
Online resources:
Contents:
1. El habla masculina y femenina desde una perspectiva transcultural. 2. Diferencias de género en el leguaje infantil. 3. Diferencias de sexo en el lenguaje y el cerebro.
Summary: Un importante tema de discusión dentro de la investigación sobre las diferencias lingüísticas según el sexo constituye la magnitud en que los procesos sociales y biológicos contribuyen a las diferencias en el habla y la lengua de hombres y mujeres. Las disciplinas que aportan al estudio de las diferencias lingüísticas según el sexo, particularmente la antología, la lingüística y la psicología, tiene en común una visión del comportamiento humano guiado y dirigido tanto por procesos biológicos como sociales. Sin embargo, dentro de cada disciplina, los investigadores tienden a considerar ya sea los procesos biológicos o los sociales como la causa de la conducta lingüística diferenciada por el género.
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Libros Libros Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Acervo general de Libros 155.33 P554le (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 002290-01

1. El habla masculina y femenina desde una perspectiva transcultural. 2. Diferencias de género en el leguaje infantil. 3. Diferencias de sexo en el lenguaje y el cerebro.

Un importante tema de discusión dentro de la investigación sobre las diferencias lingüísticas según el sexo constituye la magnitud en que los procesos sociales y biológicos contribuyen a las diferencias en el habla y la lengua de hombres y mujeres. Las disciplinas que aportan al estudio de las diferencias lingüísticas según el sexo, particularmente la antología, la lingüística y la psicología, tiene en común una visión del comportamiento humano guiado y dirigido tanto por procesos biológicos como sociales. Sin embargo, dentro de cada disciplina, los investigadores tienden a considerar ya sea los procesos biológicos o los sociales como la causa de la conducta lingüística diferenciada por el género.

Eduación Básica

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