Incidencia del entorno familiar en el rendimiento academico en los estudiantes de la unidad educativa San Jose de Guaytacama, del canton Latacunga en el periodo 2013 - 2014 Nancy Maribel Quishpe Almachi y Nelly Patricia Quishpe Almachi

By:

Quishpe Almachi, Nancy Maribel

Contributor(s):

Quishpe Almachi, Nelly Patricia

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Tecnica de Cotopaxi; Unidad Academica de Ciencias Administrativas y Humanisticas: Carrera Ciencias de la Educacion Mencion Educacion Basica 2015Description: 108 páginas ; 30cm ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 370 Q86in

Online resources:

Documento

Contents:

1. FUNDAMENTOS TEORICOS. 2. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. 3. PROPUESTA.

Dissertation note: Tesis ( Educacion Basica); Viera, Angel Mgs; Dir Summary: El presente trabajo tuvo como objetivo investigar la incidencia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa ´San José´ de Guaytacama del cantón Latacunga en el periodo 2013-2014. Estudiado los antecedentes investigativos se identificó que los educandos presentan problemas de aprendizaje debido al descontrol en su entorno familiar.Los resultados obtenidos mediante la encuesta aplicada a los docentes, estudiantes y padres de familia, permitió diagnosticar, que los problemas del entorno familiar que tiene cada estudiante influyen de forma negativa en la educación, por ende influyendo en el rendimiento académico y comportamiento de los educandos. Esta tesis aportó con encuentros de convivencia que contienen varias actividades con diversas estrategias, las mismas que se basaron en reflexión, diversión e interés y las cuales son adecuadas para una buena comunicación en el hogar e interrelación entre maestro, estudiante y padre de familia en el sistema educativo, beneficiando de esta manera a los estudiantes que tienen problemas de bajo rendimiento académico.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 Q86in (Browse shelf(Opens below))	T.1 Ej.1	Available		T-003309

Incluye CD-Rom, anexos

Tesis ( Educacion Basica); Viera, Angel Mgs; Dir

1. FUNDAMENTOS TEORICOS. 2. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. 3. PROPUESTA.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El presente trabajo tuvo como objetivo investigar la incidencia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa ´San José´ de Guaytacama del cantón Latacunga en el periodo 2013-2014. Estudiado los antecedentes investigativos se identificó que los educandos presentan problemas de aprendizaje debido al descontrol en su entorno familiar.Los resultados obtenidos mediante la encuesta aplicada a los docentes, estudiantes y padres de familia, permitió diagnosticar, que los problemas del entorno familiar que tiene cada estudiante influyen de forma negativa en la educación, por ende influyendo en el rendimiento académico y comportamiento de los educandos. Esta tesis aportó con encuentros de convivencia que contienen varias actividades con diversas estrategias, las mismas que se basaron en reflexión, diversión e interés y las cuales son adecuadas para una buena comunicación en el hogar e interrelación entre maestro, estudiante y padre de familia en el sistema educativo, beneficiando de esta manera a los estudiantes que tienen problemas de bajo rendimiento académico.

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