Elaborar material concreto para el dessarrollo de la lateralidad en los niños y niñas de cinco años de edad,de la escuela de educación general bàsica Luis Felipe Borja paralelo ´A´, Provincia de Pichincha Cantòn Mejía, Ciudad Machachi, durante el periodo lectivo 2014 - 2015 Olga Piedad, Almachi Paneluisa

By:

Almachi Paneluisa, Olga Piedad

Contributor(s):

Almachi Paneluisa, Olga Piedad

Material type: Text

TextEcuador : Universidad Técnicas de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2015Description: 106 Pàginas. ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 372.21 A444el

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Contents:

1. Fundamentacion teòrica. 2. Anàlisis e interpretacion de resultados. 3. Desarollo de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Andocilla, Marcela; Dir. Summary: La investigación determino la importancia que tiene el material concreto dentrodel proceso enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la lateralidad en losniños/as de 5 años de Edad Paralelo “A” de la Escuela de Educación GeneralBásica Luis Felipe Borja, generando una propuesta pedagógica que contribuya aldesarrollo de la misma, por la falta de recursos didácticos a utilizar los infantestenían un escaso reconocimiento derecha e izquierda. Por esta razón el objetivo dela investigación consistió en elaborar juegos mediante la utilización de materialconcreto a través de actividades lúdicas que ayudaron al desarrollo de lalateralidad en los niños y niñas estimulando habilidades y destrezas, este manualla docente puede aplicar dentro y fuera del aula siendo este muy útil para que lospequeños aprendan a través de la manipulación, experimentación y observación detodo lo que tienen a su alrededor.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 A444el (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-003492

Incluye CD-Rom y anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Andocilla, Marcela; Dir.

1. Fundamentacion teòrica. 2. Anàlisis e interpretacion de resultados. 3. Desarollo de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La investigación determino la importancia que tiene el material concreto dentrodel proceso enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la lateralidad en losniños/as de 5 años de Edad Paralelo “A” de la Escuela de Educación GeneralBásica Luis Felipe Borja, generando una propuesta pedagógica que contribuya aldesarrollo de la misma, por la falta de recursos didácticos a utilizar los infantestenían un escaso reconocimiento derecha e izquierda. Por esta razón el objetivo dela investigación consistió en elaborar juegos mediante la utilización de materialconcreto a través de actividades lúdicas que ayudaron al desarrollo de lalateralidad en los niños y niñas estimulando habilidades y destrezas, este manualla docente puede aplicar dentro y fuera del aula siendo este muy útil para que lospequeños aprendan a través de la manipulación, experimentación y observación detodo lo que tienen a su alrededor.

VA/vm

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