Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza Jaume Cruz Feliu
Material type:
TextMéxico : Trillas 1986Edition: 1Description: 231 páginas ; 23cm. ilContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 968-24-2024-5
- 371.3028 C9573te
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ | Acervo general de Libros | 371.3028 C9573te (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 002269-01 |
1. La enseñanza programada: definición, antecedentes y nacimiento. 2. El proceso de programación: determinación de los objetivos del programa. 3. Técnicas de secuenciación y modelos de programación. 4. El cuadro, elemento básico del programa. 5. Evaluación del programa. 6. De la enseñanza programada a la tecnología educacional.
El Libro De Jaume Cruz, propone llenar las lagunas que existen en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, como un recurso capaz de proporcionar información útil y oportuna acerca de la forma en que aprenden los organismos y los factores que influyen en el aprendizaje humano, así como la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso. esta obra será de gran utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros interesados en el mejoramiento de sus métodos de enseñanza.
Educación Básica
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