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Importancia de los fundamentos axiológicos en el aprendizaje significativo de los estudiantes del sexto y septimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa ´Ana Paez´ de la cuidad de Latacunga. Myriam Vanessa, Guanoluisa y Jhoana Carolina, Pullupaxi.

By: Contributor(s): Material type: TextTextEcuador : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2015Description: Páginas 141 ; 30 cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 370 G913im
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Contents:
1. Fundamentación teórica. 2. Diagnóstico situacional. 3. Desarrollo de la propuesta.
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Beltrán, Patricio ; Dir. Summary: Actualmente la realidad de las sociedades se caracteriza por la falta de valores que influye mucho en el comportamiento de los estudiantes lo cual se refleja en altos índices de violencia, intolerancia, falta de respeto hacia sí mismo y hacia las demás personas, a su vez en su rendimiento escolar es por ello que la sociedad moderna demanda que exista individuos capaces de contar con buenos hábitos para no ser discriminados ante la sociedad y lleven una vida digna por lo tanto este trabajo tiene la finalidad de mejorar la relación entre estudiante y maestro o viceversa con el objetivo de infundir y transmitir lo importante que son los valores como el respeto, responsabilidad ,solidaridad, democracia, y tolerancia por la cual se ve necesario concientizar a los padres de familia que desde un inicio deben educar a sus hijos con valores éticos y morales así cuando ingresen a los centros educativos no tengan ningún problema en su aprendizaje por tanto la investigación se realiza a los estudiantes de sexto y séptimo año ya que se considera que en esta etapa de desarrollo, el pensamiento del alumno cada vez se hace más autónomo y crítico es allí donde el docente juega un papel primordial ya que es el encargado de formar con buenos principios y proporcionar un aprendizaje significativo en los alumnos.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 370 G913im (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available T-003676
Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)
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TESIS 370 G913di Diseño de un manual didactico de estrategias metodologicas para mejorar el proceso enseñanza - aprendizaje en el area de la matematica en los cuartos años de Educacion General Basica de la Escuela ´Jorge Icaza Coronel´ de la ciudad de Latacunga, parroquia Eloy Alfaro en el año lectivo 2012 - 2013 TESIS 370 G913di Diseño y aplicación de un manual educativo para el rescate de la identidad Cultural que estara dirigido a los Maestros de séptimo año de educación básica de escuela ´Rafael Moran Valverde´ ubicada en el barrio Langaza del Cantón Salcedo Provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2010 - 2011 TESIS 370 G913el Elaboración de un manual de estrategias metodológicas motivacionales para mejorar el aprendizaje en el área de Lengua y Literatura, de los cuartos, quintos, sextos y séptimos años de educación básica, de la escuela ´Once de Noviembre´ del cantón Latacunga año lectivo 2009-2010 TESIS 370 G913im Importancia de los fundamentos axiológicos en el aprendizaje significativo de los estudiantes del sexto y septimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa ´Ana Paez´ de la cuidad de Latacunga. TESIS 370 G913im Importancia de la adaptación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales no asociados a la discapacidad en la escuela DR. José María Velasco Ibarra, de la ciudad de Latacunga ´. TESIS 370 G913im Importancia de la comunicación familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del séptimo año de E.G.B. de la Escuela Dr. Luis Felipe Chavez, de la Parroquia Belisario Quevedo, Cantón Latacunga Provincia de Cotopaxi. TESIS 370 G913in Incidencia de los estándares de gestión escolar para el mejoramiento de la calidad de la educación en la escuela Ramón Páez, del Cantón Latatunga en el período lectivo 2013 - 2014.

Incluye CD-Room y anexos.

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Beltrán, Patricio ; Dir.

Bibliografía: 138-141

1. Fundamentación teórica. 2. Diagnóstico situacional. 3. Desarrollo de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA.

Actualmente la realidad de las sociedades se caracteriza por la falta de valores que influye mucho en el comportamiento de los estudiantes lo cual se refleja en altos índices de violencia, intolerancia, falta de respeto hacia sí mismo y hacia las demás personas, a su vez en su rendimiento escolar es por ello que la sociedad moderna demanda que exista individuos capaces de contar con buenos hábitos para no ser discriminados ante la sociedad y lleven una vida digna por lo tanto este trabajo tiene la finalidad de mejorar la relación entre estudiante y maestro o viceversa con el objetivo de infundir y transmitir lo importante que son los valores como el respeto, responsabilidad ,solidaridad, democracia, y tolerancia por la cual se ve necesario concientizar a los padres de familia que desde un inicio deben educar a sus hijos con valores éticos y morales así cuando ingresen a los centros educativos no tengan ningún problema en su aprendizaje por tanto la investigación se realiza a los estudiantes de sexto y séptimo año ya que se considera que en esta etapa de desarrollo, el pensamiento del alumno cada vez se hace más autónomo y crítico es allí donde el docente juega un papel primordial ya que es el encargado de formar con buenos principios y proporcionar un aprendizaje significativo en los alumnos.

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